一、课程性质和任务

商务英语函电是中等职业学校国际商务专业的一门主干专业课程。本课程的任务是培养学生阅读、翻译和写作英语商务信函的能力，使学生能用英语处理进出口业务往来函电和签订合同。

二、课程教学目标

(一)知识教学目标

1.初步掌握1 000个左右的商务函电常用词汇。

2.了解商务函电常用短语、术语、习惯用语和习惯表达方式。

(二)能力培养目标

1.能正确理解外商来函并译成通顺、具有专业特点的汉语。

2.能用正确的格式和语言文字撰写各业务环节的简单英文信函。

3.能正确理解、翻译及填制一般的英文合同、协议。

(三)思想教育目标

1.能自觉贯彻执行我国对外经贸方针政策。

2.具有开拓创新的精神和良好的职业道德。

三、教学内容和要求

必 修 模 块

(一)英语商务信函的格式

1.了解齐头式、缩进式及混合式的写法。

2.能正确书写信头、日期和封内地址。

3.能正确书写信封。

(二)建立和促进业务关系

1.学会介绍业务范围、经营方式。

2.学会介绍商品。

3.了解邀请函及请柬的写法。

(三)询盘与报盘

1.掌握询盘及报盘信函的写法。

2.学会用恰当的语气写信催促买方接受报盘。

3.学会恰当地说明价格减让的原因、幅度和以期达到的目的。

(四)还盘

1.掌握还盘信函的写法。

2.学会用恰当的语气和理由说服买方接受报盘。

3.学会用恰当的语气说明延迟供货的原因。

4.学会用恰当的语气写信谢绝还盘。

(五)达成交易

1.了解确认成交信的写法。

2.了解确认续订信的写法。

(六)支付

1.了解各种支付条件的表达方式。

2.会写变更支付方式的信函。

(七)开证与改证

1.学会用恰当的语气催促买方开证。

2.学会写开证通知。

3.会写展证或改证的信函。

4.了解信用证的条款。

(八)装运

1.了解装运指示和装运通知的写法。

2.了解催装、分批装运和转运函的写法。

3.了解集装箱运输的一般表达方式。

(九)保险

1.了解各种保险险别及常用保险条款的表达方式。

2.学会要求超额保险。

3.学会通知买方保险。

(十)索赔与理赔

1.学会写索赔和理赔的信函。

2.学会写投诉和受理投诉的信函。

3.学会写拒赔的信函。

选 修 模 块

(一)电子商务

1.初步了解EDI及各种现代通讯方式。

2.初步了解电子商务的文体格式。

(二)主要贸易方式

1.代理

(1)学会如何要求独家代理。

(2)学会如何接受或拒绝独家代理的要求。

(3)了解独家经销协议与独家代理协议的要点。

2.了解主要贸易方式所涉及的合同、协议等。

四、说    明

(一)适用范围和使用方法

1.本课程教学基本要求适用于中等职业学校国际商务专业(3年制)。

2.本课程教学内容分为必修模块和选修模块。选修模块不占用课时，各校可根据实际情况结合必修内容灵活采用。

3.本课程采用108学时教学方案，其中可留10%的学时用作机动，具体课时安排见学时分配建议。

学时分配建议(85学时)

续表

(二)教学建议

1.本课程要求学生具有相当于国家公共英语等级考试(PETS II) 的英语基础并已修完本专业相关课程。

2.本课程要求突出实践性教学特点，“精讲多练”。可采取“理解→记忆→模仿→活用”的实践步骤。

3.要在讲授词汇、句型的基础上，突出信函结构及写作技巧的讲解，体现商务信函“清楚、简洁、礼貌”三项基本要求。

4.商务信函作为书面语言，应突出中、英互译的训练。英译中要合乎汉语规范，正确使用汉语经贸术语。中译英要合乎商业英语的习惯表达方式。

5.课文的讲解一般应辅以业务背景介绍，以便帮助学生加深对课文的理解。串讲课文的方式一般应采用意译法，并应尽量使用学生已学过的词汇和表达方式，以便使学生温故而知新。

(三)教学评价

商务英语函电作为一门写作技能课，应通过课堂提问、听写、测验及作业等方式加强平时检查。应将中英互译、起草信函作为学期末考核重点，应注意考核方法及考试题型的改革创新。

商务英语听说课程教学标准

一、课程性质和任务

商务英语听说是中等职业学校国际商务专业的一门主干专业课程，也是一门重要的技能课。本课程的任务是对学生进行外语听力和口语技能训练，使学生掌握英语语音、语调，逐渐适应英语语言环境，提高英语语言表达能力和交际能力，较熟练地运用常用商务英语进行国际商务活动。

二、课程教学目标

(一)知识教学目标

1.在每分钟110~120个单词的语速下，能听懂至少70%的内容。

2.在一般外事接待、商务谈判活动中能辨析语气和特定情景中语言的含义。

(二)能力培养目标

1.能用英语与外商进行一般性交谈。

2.能用英语熟练地介绍产品、企业、环境，并能准确表达购销意图。

3.能够准确进行常用商务用语的中英文互译。

(三)思想教育目标

1.具有严格遵守外事纪律的精神。

2.具有良好的礼仪风范。

3.具有一丝不苟、严肃认真的工作作风。

三、教学内容和要求

必 修 模 块

1.日常生活

能听懂日常生活方面的英语会话，并能作出相应反应。

2.时事新闻

能听懂语速较慢的新闻广播和电视新闻节目。

3.专业用语

(1)乘机

学会预订机票、办理登机手续过程中常用的英语，并能熟练地使用英语办理机票预订和登机手续。

(2)机场接送

能熟练地使用英语接送客商。

(3)入住宾馆

能熟练地使用英语办理入住手续。

(4)欢迎词、答谢词

能听懂、理解并能翻译一般的欢迎词和答谢词，会用英语作简单的欢迎词和答谢词，会用英语祝酒。

(5)打电话

能用英语熟练地接听、拨打电话，作电话记录，能使用英语安排预约。

(6)市内交通

学会用英语问路，能听懂对方用英语指路。

(7)饭店就餐

能使用英语在饭店点菜，了解中、西餐常识以及一般的餐饮礼仪。

(8)游览

会用英语对自然、历史景点和市容进行介绍，也能听懂对方的英语提问。

(9)购物

能熟练地使用英语在商店购物。

(10)日程安排

会根据实际需要及客人的要求，用英语安排日程。

(11)公司、产品介绍

能用英语介绍公司及产品。

(12)询价和报价

能用英语进行询价和报价。

(13)价格磋商

能用英语进行价格磋商。

(14)支付条款

能用英语就采用何种支付方式进行洽谈。

(15)装运及交货

能用英语就装运(或交货)时间、地点进行洽谈或协商。

(16)包装

能用英语就商品包装进行洽谈。

(17)保险

能用英语对中国保险条款进行简单介绍，并洽谈保险事宜。

(18)索赔和理赔

能用英语处理索赔和理赔事宜。

选 修 模 块

1.包销和代理

能用英语较熟练地洽谈包销、代理业务。

2.投资

了解并能用英语简单介绍中国有关外商投资方面的政策和具体做法。

3.加工贸易

了解并能用英语简单介绍对外加工与装配业务的做法。

4.补偿贸易

了解并能用英语简单介绍补偿贸易的做法。

四、说    明

(一)适用范围和使用方法

1.本课程教学基本要求适用于中等职业学校国际商务专业(3年制)。

2.本课程分为必修模块和选修模块。

3.本课程采用68学时教学方案，其中可留10%的学时用作机动，本课程中的机动学时可根据学生实际情况加强听说能力的训练。具体课时安排见学时分配建议。

学时分配建议(68学时)

(二)教学建议

必修模块的各环节均可以采用情景对话和模拟谈判等方式进行实践教学，教师在介绍涉外礼仪时也可让学生进行实际演练。

(三)教学评价

1.教学评价应坚持形成性评价和终结性评价并重的原则。

2.本课程的教学评价应考核听、说、译三方面内容。

进出口贸易实务课程教学标准

一、课程性质和任务

进出口贸易实务是中等职业学校国际商务专业的一门主干专业课程，是学习国际商品交换操作技能的综合性应用课程。它是对国际贸易基础知识、商贸法律与案例、国际汇兑实务等知识的综合运用。本课程的任务是使学生掌握进出口贸易的基本知识、基本程序、买卖合同条款的内容和拟定方法；训练学生的操作技能。

二、课程教学目标

(一)知识教学目标

1.了解合同的基本条款及内容。

2.了解《INCOTERMS 2000》及《联合国国际货物销售合同公约》等有关国际公约、国际惯例、法律对合同内容的规定。

3.了解进出口合同的订立及其履行的程序。

4.了解主要的贸易方式。

(二)能力培养目标

1.能准确换算商品价格、计算盈亏率。

2.能根据交易磋商的结果拟制、履行进出口合同。

3.能根据购销意图，灵活选用贸易方式。

(三)思想教育目标

1.明确“重合同、守信用”在经济活动中的重要意义，自觉遵循“重合同、守信用”的原则。

2.具有法律意识，按国际规则参与世界竞争。

三、教学内容和要求

基 础 模 块

(一)概述

1.了解进出口贸易的基本程序。

2.了解进出口贸易的基本内容。

(二)合同条款

1.品名、品质、数量、包装

了解品名、品质、数量和包装条款在国际货物买卖合同中的意义。

了解品名、品质、数量和包装条款的内容、规定方法。

2.价格

了解价格条款的重要性。

了解价格的构成因素。

了解《INCOTERMS 2000》对各种贸易术语的解释，掌握常用贸易术语的运用。

3.国际货物运输

了解国际货物运输的种类及特点。

了解运单的种类及作用。

了解海洋运输的形式。

了解合同中装运条款的主要内容及规定方法。

4.国际货物运输保险

了解国际货物运输保险的重要性。

了解不同运输方式下的货运保险条款。

了解风险、损失、费用的内涵。

了解海洋运输保险的基本知识、我国海运货物保险条款的主要内容及其与英国协会货物保险条款的主要区别，初步掌握进出口合同中保险条款的主要内容及我国外贸企业办理货物运输保险的基本做法。

5.货款收付

了解收付条款在进出口货物买卖合同中的重要意义。

了解国际贸易中常用的收付工具与收付方式。

6.商检、索赔、不可抗力与仲裁

了解争议的预防及处理方法。

了解检验、索赔、不可抗力、仲裁条款的内容及涉及的法律与惯例。

(三)合同签订与履行

1.合同签订

了解进出口贸易磋商的程序。

熟悉有关国际公约，国际惯例和不同国家法律对发盘与接受及电子合同的法律效力的规定。

了解合同的基本形式及条款。

2.出口合同履行

了解出口合同履行的重要意义及履约的过程。

了解出口合同履行中的备货、租船定舱、制单结汇的基本要求。

了解信用证审核与修改的基本方法、外贸常见单证的基本内容与填制的基本方法。

3.进口合同履行

了解进口合同履行的重要意义及履约的过程。

了解进口合同履行中开立信用证、租船定舱、保险、报关、接货、付款的基本要求。

(四)贸易方式

了解经销与代理、寄售与展卖、投标、拍卖、期货交易、对销贸易及加工贸易的含义、特点及基本程序。

实 践 模 块

(一)合同条款

1.能熟练运用进出口贸易中常用的计量方法。

2.能对商品含佣价、折扣进行正确计算。

3.能熟练进行FOB、CFR、CIF等贸易条件下的价格换算。

4.能正确计算运费和保险费。

(二)合同签订与履行

1.能按法律规定和合同的要求进行交易磋商并正确拟制合同。

2.进行申请开证、审证、改证、租船订舱、办理保险、报验、报关、制单结汇等业务环节的操作。

(三)贸易方式

能模拟套期保值业务。

四、说    明

(一)适用范围和使用方法

1.本课程教学基本要求适用于中等职业学校国际商务专业(3年制)。

2.本课程教学内容依课程特点分基础和实践两个模块。基础模块注重基本理论的学习，实践模块注重基本技能的培养。

3.本课程采用32学时教学方案，其中可留1学时作为机动，具体学时安排见学时分配建议。

学时分配建议(32学时)

续表

(二)教学建议

1.本课程是一门实践性很强的综合性应用课程。在教学中应注重在理论教学的基础上加强对学生实际操作能力的培养，强调案例教学，注重从案例中学习国际贸易的具体运作，使学生边学习边实践，为将来从事实际工作打好基础。

2.本课程的教学应注意突出一个“实”字和一个“新”字，使学生到岗工作时能很快适应工作的需要。

(三)教学评价

将理论知识考核与实践能力考核结合起来，引导学生在注重理论知识学习的同时，加强自身实践能力的培养，提高分析问题和解决问题的能力。可通过理论考试和技能考核两种形式来考核学生对知识和技能的掌握情况。

商品经营课程教学标准

2. 教学目标

本课程的目标是：使学生掌握从事商品经营工作所必需的基本知识、基本技能和解决实际问题的一般能力，教学中注意培养学生树立正确的经营理念，具备良好的商业职业道德和立业创业能力。

（一）知识与技能

1、知识教学目标

(1)了解商品经营的基本概念和基本理论。

(2)了解商品经营理念与经营决策。

(3)掌握商品购、销、运、存等业务知识。

2、能力培养目标

(1)具有从事商品采购和销售业务的能力。

(2)具有从事商品储存和运输业务的能力。

(3)具有从事商品的经营管理工作的能力。

(4)具有从事某一新型业态(连锁超市、网络销售、专卖与代理等)的经营工作的能力。

(5)能初步进行商品经营成果的分析与评价。

3、思想教育目标

(1)具有正确的经营理念和创新意识。

(2)具有良好的商业职业道德。

  （二）过程与方法

1、通过各种途径感知身边商品经营的事物，并形成商品经营象；初步学会根据收集到的商品经营信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成商品经营概念，进而理解商品经营事物分布和发展变化的基本规律。

2、尝试运用已获得的商品经营基础知识、基本理论和基本技能，对商品经营事物进行分析，做出判断。

　3、尝试从学习和生活中发现商品经营问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。
　　4、运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。

（三）情感态度与价值观

1、初步形成对商品经营的好奇心和学习商品经营的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度。

2、增强商品经营哲学思想的学习，有利于学生商品经营分析能力的进一步提高和商品经营创新意识的产生。

　　3、增强学生处理商品经营信息能力和商品经营分析能力，是培养合格的商品经营初级人才的客观要求。

4、增强学生市场调查实践活动，计算机数据处理能力。

二、教学建议

(1)教学中，教师必须重视实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，尽可能运用现代化、多样化手段实施理论教学和实践指导。

（2）教学中应突出技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，强化案例和流程教学，让学生边学边练，以此激发学生学习兴趣，增强教学效果。

(3)教学中，应注意充分调动学生学习的主动性和积极性，避免“满堂灌”的传统教学方式，注重教与学的互动、教师与学生的角色转换，让学生在完成教师设计的训练活动中，既学会商品经营业务必须具备的知识，又练就各项基本技能。

(4)教学中，教师应积极引导学生提升职业素养，培养学生热情真诚、诚实守信、善于沟通与合作的品格。

三、教学评价

(1)突出过程评价与阶段(以工作任务模块为阶段)评价，结合课堂提问、训练活动、阶段测验等进行综合评价。

(2)强调目标评价和理论与实践一体化评价，引导学生改变死记硬背的学习方式。

(3)评价时注重学生动手能力和分析、解决问题的能力，对在学习和应用上创新的学生应在评定时给予鼓励。

四、教学进度安排 

国际货运代理课程教学标准

一、开设系（部）：

商贸系

二、教学对象：

国际商务实务专业

三、教学目的：

国际货运代理课程既是高等职业技术院校国际商务专业的核心能力课程，也是其他涉外经贸类专业的专业技术领域课程。是一门专门研究国际货运安排合理化的学科，具有很强的实践性，涉及到国际贸易理论、国际贸易实务、国际贸易法律与惯例、报关实务、外贸单证缮制等多门课程知识及能力的综合运用。

本课程设置的特点是顺应当前以工作过程为导向的课程体系改革的要求，以提高学生职业能力为核心，据此来选择教学内容并安排教学进程。课程教学强调以实例为引导、以实训为手段、以实际技能为目的。通过教学与实践，力求使学生既能扎实掌握从事货运代理工作所必需的基本理论知识，又能具有较强的实际操作能力，毕业后能尽快适应国际货代行业一线工作要求，更好应对入世后国际货运代理业面临的更为激烈的市场竞争。

四、教学要求：

1、掌握国际货运代理的基础知识。

2、掌握国际海上货运代理理论与实务。熟悉了解有关国际货运中的国际惯例、国际公约和法律规则。

3、熟悉国际公路、铁路和航空货运代理理论与实务。

4、掌握熟悉国际多式联运与集装箱场站管理业务。

5、熟悉国际仓储业务。

五、教学课时及其分配：

总学时：80学时；授课学时：65学时 实践学时：15学时

六、考核：

本课程是考试课程。具体考核办法平时成绩占总成绩的20%，实践成绩占总成绩的20%，期末考试成绩占总成绩的60%。其中平时教学过程考核，根据教学过程中学生课堂回答提问情况，讨论情况、作业情况、考勤情况等考核。

七、教材：

《国际货运代理实务》（高职高专规划教材）申纲领主编，电子工业出版社，2007年12月第1版

八、主要参考书目：

1、《国际货运代理实务》（高职高专系列教材），何柳主编，人民交通出版社，2007年9月第1版

2、《国际货运代理基础》，童宏祥 孙婧主编，上海财经大学出版社，2007年2月第1版

3、《国际货运代理实务》，张炳达主编，立信会计出版社，2006年2月第1版

九、讲授提纲：

《国际货运代理实务》

第一章 国际货运代理概述（10学时）

【学习目的和要求】：

通过本节课教学，使学生了解国际货运代理的性质；国际货运代理的分类；世界各国及我国国际货运代理业的形成与发展；理解国际上以及我国对国际货运代理所下的定义；理解国际货运代理的作用；掌握国际货运代理的业务范围。

【本章主要内容】：

一、国际货运代理的概念

二、国际货运代理的作用

三、国际货运代理的性质

四、国际货运代理的业务范围

五、国际货运代理的分类

六、行业组织

七、我国对国际货运代理业的管理

八、国际货运代理的权利和义务

第二章 国际货运代理的责任与责任风险防范（20学时）

【学习目的和要求】：

通过本节课教学，使学生了解国际货运代理企业法律地位的含义；国际范围内国际货运代理责任的承担情况；我国关于国际货运代理责任的分类；国际货代企业投保责任保险的好处；国际货运代理责任保险的方式；国际货运代理投保责任险的主要渠道；理解我国国际货运代理的法律地位；我国国际货运代理的责任；国际货运代理责任风险的产生；国际货运代理责任保险的除外责任；降低国际货运代理风险的措施；掌握国际货运代理人法律地位的具体分析方法；货代法律地位的识别标准；国际货运代理的除外责任；国际货运代理责任险的内容；我国国际货运代理责任险的开展情况。

【本章主要内容】：

第一节 国际货运代理的法律地位

一、我国国际货运代理的法律地位

二、货代法律地位的识别标准

第二节 国际货运代理的责任

一、国际货运代理的责任

二、国际货运代理的除外责任

第三节 国际货运代理责任险

一、国际货运代理责任风险的产生

二、国际货运代理责任险的内容

三、国际货运代理责任保险的除外责任

四、国际货运代理投保责任险的主要渠道

五、中国国际货运代理责任险的开展情况

第四节 降低国际货运代理风险的措施

一、预防性措施

二、挽救性措施

三、补偿性措施

第三章 杂货班轮货运代理（20学时）

【学习目的和要求】：

通过本节课教学，使学生了解运货物的分类及特点；有关船舶的知识；本国及世界主要的船公司等相关知识；海运货代业务有关的关系人；全面理解提单类型；提单签发、更改、补发、提单放货；电放操作等相关知识；各货运单证的特点和作用；掌握船期表的看法；杂货班轮货运代理流程及有关货运单证的缮制技巧

【本章主要内容】：

第一节 货代应掌握的海运基础知识

一、必须熟知海运地理方面的常识

二、要了解海运货物的分类及特点

三、要了解有关船舶的知识

四、熟知不同类型运输方式的特点及对货物的适用性

五、要了解船公司的情况

六、了解海上货物运输代理的具体流程

七、应能够熟练操作海上货物运输的单证。

八、了解海运货代业务有关的关系人

九、应熟知航运法规

十、应掌握全面的关于海运提单的知识

第二节 杂货班轮货运代理

一、杂货班轮货运代理中涉及的主要货运单证

二、杂货班轮货运代理流程

第四章 国际集装箱运输代理（15学时）

【学习目的和要求】：

通过本节课教学，使学生了解集装箱的种类；集装箱运输机构；集装箱货物的流转形态；理解集装箱货物的交接方式；集装箱的选择与检查；各种货运单证作用；拼箱货出口及进口货运代理流程；掌握集装箱的标志的组成；集装箱的装箱方法及注意事项；整箱货出口及进口货运代理业务流程；整箱货主要出口及进口货运单证的缮制方法。

【本章主要内容】：

第一节 货代需掌握的集装箱知识

一、集装箱的标志

二、集装箱的选择与检查

三、集装箱装箱

四、特殊货物的装箱要求

第二节 集装箱货运代理实务

一、整箱货出口货运代理实务

二、整箱货进口货运代理实务

三、拼箱货出口货运代理

四、拼箱货进口货运代理

第五章 国际航空货运代理（15学时）

【学习目的和要求】：

通过本节课教学，使学生航空货运代理存在的必然性；了解熟悉并了解各种常见民用航空运输机的机型及特点；理解国际航空货运代理的当事人；航空货运代理的职能；航空货运代理的种类；国际航空货运代理当事人的责任划分；掌握我国及国际主要航空公司；我国及国际主要的航空港；国际航空货物运输方式；掌握常见集装器的相关知识；学会查找和使用航空货运代码；掌握国际航空出口/进口货运代理流程；掌握航空集装箱打板注意事项，航空运费计算、航空货运单缮制等具体操作技能。

【本章主要内容】：

第一节 国际航空货运代理概述

一、国际航空货运代理的当事人

二、国际航空货运代理当事人的责任划分

三、航空货运代理存在的必然性

四、航空货运代理的职能

五、航空货运代理的种类

六、航空货运代理的业务范围

第二节 货代应掌握的国际航空运输基础知识

一、国际航空货运的特点

二、国际航空货物运输的相关组织

三、我国及国际主要航空公司

四、我国及国际主要的航空港

五、常见民用航空运输机的机型及特点

六、集装器的相关知识

七、航空货运代码

八、国际航空货物运输方式

第三节 国际航空货运出口代理

第四节 国际航空货运进口代理

第五节 航空货运单

一、航空货运单的概念

二、航空货运单的性质

三、航空货运单的分类

四、航空货运单的构成

五、货运单填开责任

六、航空货运单的用途

七、航空货运单的填制

第六节 国际航空运费

一、航空运费计算中的基本知识

二、国际航空货物运价体系

三、国际航空运费计算

报关报检理论与实务课程教学标准

一、本课程性质、作用和任务

报关检验理论与实务是报关专业的一门必修课。该专业的重要目标之一是能从事进出口业务中报关环节的具体工作，具体包括海关申报、陪同查验、缴纳税费、提取或装运货物等第一线的工作，该课程正是为了培养这类专业技术人员而开设的。学习报关实务是加速通关速度、保证商品质量，使对外贸易活动顺利进行的必要保证，也是加快与国际接轨的需要。

通过教学，使学生了解海关通关与进出口商品检验检疫的国内外法律、法规、机构、办理程序和方法等知识；掌握报关企业、报关员、海关基本知识及国家外贸管制的基本内容；熟练计算进出口过程当中关税、国内环节税及各种费用；掌握一般进出口货物、特定减免税货物、保税货物等的报关流程；填制进出口报关单等。通过实践操作，提高学生的主动性，在增强专业素质的同时培养学生团队协作精神。

二、本课程与其它有关课程的联系和分工

与前导课程的联系

报关报检理论与实务使学生熟悉进出口业务的整个流程，学会填制进出口过程当中的各种单证，具有作为专业人员必须具备的专业基础知识。

与后续课程的联系

《商品编码》使学生掌握查询商品编码的规则和方法，为全面把握报关实务知识以及参加全国报关员考试打下一定基础。

三、本课程的基本要求

课程教学要求：

课程教学应突出重点，剖析难点，注重理论联系实际，符合教学改革的要求；讲解上力求通俗易懂，对学生考报关员资格证给予帮助；注重培养学生自学能力；

结合案例分析，作形象生动、深入浅出的分析。要求学生掌握报关企业、报关员、海关基本知识及国家外贸管制的基本内容；掌握进出口过程当中关税、国内环节税及各种费的计算；掌握一般进出口货物、特定减免税货物、保税货物等的报关流程；掌握进出口报关单的填制方法。

实践技能的要求：

学生熟悉报关单位、报关员的注册登记流程,了解每个步骤的注意事项,能独立完成其业务；熟练计算进出口的税费、填制进出口的报关单、了解相关法律法规。能独立完成大纲规定的各种情形的货物的报关程序的案例分析,并具有分析问题的能力；能根据已给的其他单证,独立填写进出口报关单。在独立操作和分组实践中培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的自学能力及团队协作精神。

四、本课程各部分内容的教学要求

报关基础知识:掌握报关的概念、分类、基本内容；了解海关的性质、任务、权力、管理体制与机构；掌握报关单位的分类、注册登记手续与法律责任；熟悉报关活动相关人的范围 ；掌握报关员的概念、资格、权利与义务、行为规范及法律责任。

外贸管制：了解对货物、技术管理的主要措施；熟悉对外贸易经营者、检验检疫、外汇核销、贸易救济措施的管制内容；掌握对纺织品、废物、濒危物种、黄金、药品等的管制措施、凭证及相应的法律法规的内容。

报关程序：掌握一般进出口货物的通关四个环节；掌握保税加工货物的备案、进出境报关、后续手续；熟悉保税物流货物的分类及报关程序；掌握特定减免税的范围及特征与程序；了解暂准进出口货物的分类及相应的报关程序；熟悉出料加工、修理物品、退运货物、转关货物等的报关。

进出口税费：了解关税、增值税、消费税、船舶吨税、滞报金、滞纳金的计算方法；熟悉进出口货物、特殊货物的完税价格的确定方法；熟悉法定减免、特定减免、临时减免的情形；掌握税费缴纳的凭证及退补的情形。

报关单填制：掌握进出口口岸、备案号、进出口日期、经营单位等项目的填制规范；掌握项号、商品编号、商品名称、规格型号等项目的填制

五、教学内容、重点和难点

1、教学内容

（1）、理论课内容

报关、海关、报关单位、报关活动相关人、报关员的概念；我国对货物、技术进出口许可管理；贸易管制主要措施；一般进出口货物、保税加工货物、保税物流货物报关；特定减免税的范围及特征与程序；暂准、其它进出口货物的报关；完税价格的确定；原产地的确定与税率适用；税费的缴纳与退补；报关单填制。

（2）、实践课内容

课内实训：

1）报关单位、报关员的注册登记

2）报关流程

3）进出口税费的缴纳

4）报关单的填制

课程综合实训：

1）报关程序

2）进口报关单的填制

3）出口报关单的填制

4）报关单改错

2、教学重点

各种报关术语的具体应用；一般进出口货物的通关四个环节；相关税、费政策与税则；进出口货物报关单的含义、类别、作用、内容、填制规范；保税加工货物的备案、一般贸易、转关、清关货物的报关流程；进出境报关、后续手续；特定减免税的范围及特征与程序；税费缴纳的凭证及退补的情形；进出口口岸、备案号、进出口日期、经营单位等项目的填制规范；项号、商品编号、商品名称、规格型号等项目的填制。

3、教学难点

一般贸易、转关、清关货物的报关流程；一般进出口货物、保税货物、特定减免税货物等的报关流程及应缴纳的相关单证；海关代征的相关税、费政策与税则（征收、减免、退补及纳税争议）；从价、从量、复合等不同的计算税费；进口报关单、出口报关单（项号、商品编号、商品名称、规格型号等项目）填制。

六、具体教学要求

1 报关基础知识

1.1掌握报关的概念、分类、基本内容

1.2了解海关的性质、任务、权力、管理体制与机构海关概述

1.3掌握报关单位的分类、注册登记手续与法律责任

1.4熟悉报关活动相关人的范围

1.5掌握报关员的概念、资格、权利与义务、行为规范及法律责任

2 外贸管制

2.1了解我国对货物、技术进出口许可管理

2.2熟悉对外贸易经营者、检验检疫、外汇核销、贸易救济措施的管制内容2.3掌握对纺织品、废物、濒危物种、黄金、药品等的管制措施、凭证及相

应的法律法规的内容

3 报关程序

3.1掌握一般进出口货物的通关四个环节

3.2掌握保税加工货物的备案、进出境报关、后续手续

3.3熟悉保税物流货物的分类及报关程序

3.4掌握特定减免税的范围及特征与程序

3.5.了解暂准进出口货物的分类及相应的报关程序；熟悉出料加工、修理物品、退运货物、转关货物等的报关暂准、其它进出口货物的报关

4 进出口税费

4.1了解关税、增值税、消费税、船舶吨税、滞报金、滞纳金的计算方法

费概述

4.2熟悉进出口货物、特殊货物的完税价格的确定方法

4.3熟悉原产地的确定与税率适用

4.4熟悉法定减免、特定减免、临时减免的情形

4.5掌握税费缴纳的凭证及退补的情形

5 报关单填制

5.1掌握报关单表头部分内容的填制

5.2掌握报关单表体部分内容的填制

七、其他教学环节的必要说明

本课程的实践课为32学时，分课内实训和课程综合实训两部分，实验项目和实验要求如下：

1、课内实训

（1）报关单位、报关员的注册登记（2学时）

让学生分海关、企业、工商部门等分角色模拟，掌握不同类型的报关单位注册登记的流程及所需缴纳的相关资料。

让学生分角色模拟，去不同的部门办相应手续，掌握报关员注册登记的流程，需要办的手续及缴纳的资料。

（2）报关流程（4学时）

通过案例分析，让学生熟悉一般进出口货物、保税货物、特定减免税货物等的报关流程及应缴纳的相关单证。

给出不同监管方式下的不同货物，由学生分组分角色进行模拟仿真演习，分别担任海关、银行、外汇局、企业工作人员，让学生熟悉其不同情形下的报关程序。

（3）进出口税费的缴纳（2学时）

通过实例，让学生掌握从价、从量、复合等不同的计算税费的方法。

（4）报关单的填制（4学时）

通过实例，让学生掌握与报关相关的发票、装箱单、提单等单证的项目的含义 。

掌握进出口报关单各个项目的填制规范，能够通过已给的资料进行填制。

2、课程综合实训

（1）报关程序（4学时）

给定几组不同的货物，让学生分角色进行报关整个流程的操作，从申报到陪同查验到缴纳税费到提取和装运货物，结合我国外贸管制、税费计算等章节内容。使学生从整体上对整个知识有个了解，更加适应报关员及相关的工作。

（2）进口报关单的填制（6学时）

掌握经营单位、贸易方式、征免性质、运费保费的填制等较难的项目的填制方法，学会分情况分析。

（3）出口报关单的填制（6学时）

掌握征免、备案号、征免性质、运费保费的填制等较难的项目的填制方法，学会分情况分析。

（4）报关单改错（4学时）

掌握该错的基本方法，能通过已知资料在已经填制的报关单当中发现其中的问题。

报关报检理论与实务是一门实践性较强的课程。实训内容的选材注意实用性、操作

性和科学性。教师指导实训过程中，注重理论联系实际，努力提高学生学习的积极性、主动性、参与性，并以问题为中心，从认识规律出发开展实训。可选择校外实训基地进行现场教学或组织学生进行相关的市场调查，以利学生对问题的理解和掌握，便于积累相关岗位的综合经验。

本课程考核形式为平时成绩与期末考试相结合，期末的笔试重点考核基本知

识、基本理论和部分专业能力，占总成绩的60%；实训报告占总成绩的20%；出勤、作业与课堂答问占总成绩的20%。

八、推荐采用教材

《报关原理与实务》 张援越等主编 天津大学出版社

《报关实务》 仇荣国 电子工业出版社

《报关员资格全国统一考试教材》 海关总署教材编审委员会 中国海关出版社

九、理论教学内容

1报关基础知识

2外贸管制

3报关程序

4进出口税费

5报关单填制

十、实践内容

1、课内实训

（1）报关单位、报关员的注册登记

（2）报关流程

（3）进出口税费的缴纳

（4）报关单的填制

2、课程综合实训

（1）报关程序

（2）进口报关单的填制

（3）出口报关单的填制

（4）报关单改错

三、学时分配

   本课程总学时32，其中理论教学24学时，实践教学8学时。